La aparición del lenguaje: herramienta de comunicación.

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Escrito por Borja Quicios

Durante el segundo año de vida, el lenguaje comienza a aparecer claramente.

  • Algunos niños y niñas empiezan a decir las primeras palabras, que pueden parecerse mucho o no a las del mundo adulto, mientras que otros demuestran entender, pero se comunican fundamentalmente a través de gestos. Es bien claro que, de todas maneras, entienden mucho más de lo que pueden expresar en palabras.
  • De las palabras sueltas pasan a las frases cortas… y pronto empezarán a nombrarse a sí mismos. Esta es una importante señal de que se reconocen como unidad separada del resto, de que están construyendo su identidad.
  • Alrededor de los dos años, no solo se nombran sino que también saben si son una niña o un niño.
  • Pueden empezar a hablar porque su cerebro ha madurado y el entorno lo ha estimulado.
  • Acceder al lenguaje les permite pensar de manera más rica y compleja.

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